ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ
Školní poradenské pracoviště (dále jen "ŠPP") je nedílnou součástí školy, jeho činnost definuje vyhláška č.72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. Mezi základní činností ŠPP patří prevence rizikových jevů a poradenské služby žákům, zákonným zástupcům a metodická podpora učitelům. Členové poradenského pracoviště se pravidelně účastní odborně zaměřených setkání a školení.
DOKUMENTY:
- Aktuální preventivní program školy – "ZDE"
- Střednědobý plán prevence – "ZDE"
- Plán podpory nadaných žáků– "ZDE"
- Plán kariérového poradenství – "ZDE"
- Šikana
- Užívání návykových látek
- Bezpečí na internetu
-
Nenech to být (www.ntb.cz) - boj proti šikaně, umožňuje anonymně oznámit problematické jevy. Oznámení se neprodleně začne zabývat vedení školy a zodpovědné osoby (metodik prevence, výchovná poradkyně, školní psycholožka)
PERSONÁLNÍ SLOŽENÍ:
- Školní metodici prevence Mgr. Lukáš Jedlinský, Mgr. Dana Nosovská
- Výchovná a kariérová poradkyně Mgr. Jitka Musilová
- Školní psycholožka Mgr. Lucie Jánská
Mgr. Lukáš Jedlinský, Mgr. Dana Nosovská - školní metodici prevence
Konzultace: pondělí až čtvrtek (po předchozí domluvě)
Kontakt:
Kabinet: č. 108
Popis činnosti:
-
Pomoc žákům a zákonným zástupcům
-
Preventivní aktivity pro třídní kolektivy – koordinace programů, zajišťování grantů a dotací
-
Organizace adaptačních kurzů a teambuildingových programů
-
Prevence rizikového chování – závislosti, záškoláctví, šikana, kyberšikana, poruchy přijmu potravy, extremismus…
-
Intervence ve třídách – práce s třídními kolektivy, kde dochází k projevům rizikového chování
-
Poradenství v oblasti rizikového chování:
-
špatné třídní klima, konflikty s vrstevníky, pedagogy…
-
různé formy závislostí (omamné a psychotropní látky, alkohol, digitální závislost)
-
projevy šikany, kyberšikany a jiné podoby agrese
-
poruchy přijmu potravy (anorexie, bulimie, záchvatové přejídání)
-
problémy s docházkou, záškoláctví
-
extremismus (rasismus, xenofobie, homofobie, náboženská nesnášenlivost)
-
Podpora pedagogům
-
Organizace školení zaměřených na projevy rizikového chování u žáků
-
Organizace programů duševního zdraví pro pedagogický sbor (teambuilding, well-being, psychohygiena)
-
Metodická podpora a poradenství týkajících rizikového chování u žáků
-
Administrace a evidence výskytu různých forem rizikového chování v daném školním roce
-
Tvorba preventivního programu školy a krizového plánu školy pro aktuální školní rok
B) VÝCHOVNÉ A KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ
Mgr. Jitka Musilová - výchovná a kariérová poradkyně
Konzultace: pondělí až pátek (po předchozí domluvě)
Kontakt:
Kabinet: č. 004
Popis činnosti:
Hlavní rolí výchovného poradce je koordinace činností souvisejících se vzděláváním žáků s potřebou podpůrných opatření (SVP). Výchovný poradce koordinuje spolupráci školy a školského poradenského zařízení nebo dalších institucí podílejících se na vzdělávání a výchově žáka, eviduje žáky se SPU a nabízí metodickou podporu učitelům, dohlíží na realizaci podpůrných opatření doporučených danému žákovi, řeší výchovné problémy ve spolupráci s vedením školy a třídními učiteli, poskytuje poradenskou činnost třídním učitelům (náplň třídnických hodin) a nabízí individuální konzultace žákům i rodičům.
V oblasti kariérového poradenství předává informace o dalších možnostech studia na VŠ, VOŠ (osobně, prostřednictvím nástěnky, objednávkou tiskovin, elektronicky v Teams), poskytuje skupinové i individuální kariérové poradenství a vede statistiku uplatnění absolventů. Dále koordinuje práci ŠPP, organizuje výchovné komise a koordinuje IVP, výše uvedené úkoly vykonává průběžně.
Oblasti působení výchovného poradce:
Práce se žáky s SVP
-
vyhledávání a orientační šetření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a příprava návrhů na další péči o ně. Patří sem žáci se specifickými poruchami učení, s výchovnými a výukovými problémy a žáci nadaní.
-
zajišťování diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb a intervenčních činností, především ve spolupráci s Pedagogicko-psychologickou poradnou
Kariérové poradenství
-
poradenská pomoc žákům při volbě povolání
-
skupinové i individuální poradenství v této oblasti
-
vyhledávání informací o možnostech dalšího uplatnění žáků
-
spolupráce s poradenskými a informačními institucemi pracujícími v oblasti profesního poradenství
Metodická činnost
-
metodická podpora pro pedagogické pracovníky
-
vedení při integraci žáků vyžadujících zvláštní pozornost
-
koordinace tvorby individuálních vzdělávacích plánů
-
koordinace práce s nadanými žáky
-
shromažďování odborných zpráv a informací o žácích v poradenské péči
Informační činnost
-
poskytování informací o činnosti školy, školských a dalších poradenských zařízení v regionu žákům a jejich rodičům
-
zveřejňování důležitých informací na webových stránkách školy
Mgr. Lucie Jánská
Konzultace: pátek 7:00 – 13:00 (objednání skrze email nebo EduPage)
Kontakt:
Kabinet č. 108
Popis činností:
Poradenství žákům, když:
-
prožívají náročné období nebo se ocitnou v krizové situaci (např. rozchod, ztráta blízkého…).
-
potřebují nástroje pro zvládání stresu, úzkosti nebo nervozity.
-
mají potíže se spánkem, únavou nebo psychosomatickými obtížemi.
-
mají problémy s učením, pamětí nebo pozorností a chtějí zjistit, jak lépe zvládat školní povinnosti a učit se efektivněji.
-
zažívají nadměrný tlak na výkon, perfekcionismus nebo strach ze selhání.
-
mají potíže s prokrastinací, nízkou motivací nebo s dosahováním svých cílů.
-
mají neshody s kamarády, spolužáky nebo s rodiči.
-
se necítí dobře ve své třídě.
-
uvažují nad studiem psychologie a chtějí se dozvědět více o oboru, přijímacích zkouškách nebo praxi.
-
potřebují pomoc s adaptací na novou školu (vyšší nároky gymnázia oproti základní škole, nový kolektiv apod.).
-
se rozhodují o profesním směřování a dalším studiu („kam po střední škole“).
-
si potřebují s někým v klidu a důvěrně promluvit.
-
chtějí pomoci kamarádovi nebo spolužákovi v obtížné situaci a nevědí, jak na to.
Poradenství zákonným zástupcům za účelem:
-
individuálního setkání ohledně vzdělávacích, výchovných nebo osobních potíží žáka.
-
podpory při zvládání náročných situací v rodině (např. rozvod, úmrtí v rodině).
-
společného hledání způsobů, jak dítě lépe podpořit v učení, motivaci či psychické pohodě.
-
konzultace vhodnosti další odborné péče (psychiatrie, klinická psychologie, psychoterapie apod.).
Služby pedagogům:
-
Konzultace při řešení výukových, výchovných nebo vztahových problémů žáků.
-
Podpora při práci s žáky s psychickými obtížemi.
-
Mapování klimatu a vztahů ve třídě, návrh intervenčních opatření.
-
Metodická pomoc při tvorbě dotazníků a evaluací pro třídu nebo školu.
-
Náslechy v hodinách (pozorování žáků ve výuce, zpětná vazba pro vyučující).
-
Krizová intervence v náročných nebo mimořádných situacích.
-
Podpora třídních učitelů při práci s třídním kolektivem.
-
V případě zájmu a časové kapacity nabízím možnost krátkých programů pro třídy (např. na téma psychohygieny, práce se stresem, efektivity učení, přípravy na maturitu, podpory třídního klimatu, komunikace apod.) .