Členové volitelného semináře "Člověk a média" měli možnost v jedné z posledních online hodin přivítat zajímavého hosta - našeho bývalého studenta Pepu Feča, který zprostředkovala vyučující Jozefína Štěpánová. Pepa je nyní v maturitním ročníku pražské konzervatoře v oboru herectví, před zastavení veškerých kulturních aktivit účinkoval v několika představeních (například Cikáni jdou do nebe v chystané hlavní roli muzikálu Rebelové, který měl mít premiéru teď v prosinci). Nyní se tak věnuje zejména dabingu, když právě v těchto dnech vyšel na Netflixu nový film s názvem Americká elegie, kde lze slyšet Pepu v jedné z hlavních rolí.
A studenti semináře chystají do vánočního čísla školního časopisu i další osobnosti, když rozhovor přislíbil třeba ministr kultury Lubomír Zaorálek.

V uplynulých dnech uvítali naši studenti z nižšího studia (třída Kvarta) v online hodině občanské výchovy velmi zajímavého hosta – studenta magisterského studia Fakulty financí a účetnictví VŠE v Praze. Budoucí inženýr Roman Pavlata je absolventem našeho gymnázia a se školáky velmi čile diskutoval o tom, co všechno je ve světě financí, ekonomie i ekonomiky zajímá. Mladí středoškoláci měli řadu zajímavých dotazů, například k inflaci, kurzu měny, výhodám a nevýhodám přijetí společné evropské měny a dalším aktuálním otázkám. „Byl jsem velmi překvapen úrovní a erudovaností dotazů, odpovídala spíše maturantům, velmi dobře se s nimi spolupracovalo,“ zhodnotil hodinu s úsměvem Roman. Také žáci si pochvalovali jak zpestření výuky, tak srozumitelnost i vysokou odbornou úroveň odpovědí. Jsme rádi, že naši úspěšní absolventi neztrácejí vazby ke své střední škole a jsou svým mladším kolegům inspirací a vzorem. Romane, díky, ať se daří!

Zajímavou aktivitou si nyní procházejí naši nejmladší studenti z Primy, kteří se pod vedením učitelky zeměpisu Hany Jansové aktuálně věnují oboru kartografie, tedy obsahu map. Žáci se zejména učí s mapou pracovat tak, aby z ní dokázali správně tzv. "číst". Vedle jiného s i takovou mapu zkouší i sami prakticky vytvářet. Jedním z úkolů tak bylo vytvořit vlastní libovolný ostrov pomocí vrstevnic a prostřednictvím speciální aplikace (s názvem Landscap AR) se snažit tyto vrstevnice následně přenést do 3D modelu. Gymnazisté si tak sami mohli finálně představit, jaký konkrétní reliéf dokázali vytvořit. Takže za nás jednoznačně pochvala, Prima i kantorka jsou šikulky.

Zajímavý doplněk v rámci distanční výuky češtiny v Kvartě připravil náš češtinář Roberto Gainza. Mladí gymnazisté si totiž v rámci projektové výuky sami vyzkoušeli, co vše obnáší příprava a výroba časopisu (resp. novinového titulu). Ještě v průběhu prezenčních hodin se nejprve seznamovali s novinami a jejich samotnou podobou, kdy i porovnávali rozdíly mezi bulvární a seriózní žurnalistikou. V rámci distanční výuky pak sami vytvářeli různé publicistické texty (reportáž, komentář, fejeton, zpráva ad.) a snažili se osvojit si rétoriku obou typů novin. Vznikly tak dva zkušební cvičné měsíčníky, jeden "seriózní" s názvem Kvarteto, druhý bulvární s názvem Fleš (pojaty jako ohlédnutí za říjnovými událostmi). Děkujeme kolegovi i Kvartě za aktivitu.